Programme proposé basé sur la réflexivité pour développer les compétences la lecture critique des enseignants de FLE en cours de service

نوع المستند : المقالة الأصلية

المؤلفون

• Dina Mahmoud Essawy ¹
• Nesrine Salah Abdel Ghany ²

¹ Université du Caire.

² Faculté de Jeunes Filles Université Ain Shams