على الشلبي, إلهام. (2016). 'برنامج تدريسي قائم على الصفوف المقلوبة وفاعليته في تنمية کفايات التقويم و عادات العقل لدى الطالبة/ المعلمة في جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامي', مجلة دراسات في المناهج وطرق التدريس, 214(214), pp. 131-187. doi: 10.21608/mjat.2016.103762
)
مشاهدة على SCiNiTO