بيئة تعلم مصغر تكيفية قائمة على تحليلات التعلم وأثرها في تنمية مهارات كتابة الخطة البحثية والتعلم المنظم ذاتيا لدى طلاب الدراسات العليا بكلية التربية

نوع المستند : المقالة الأصلية

المؤلفون

• هناء رزق محمد
• محمود مصطفى عطية

كلية التربية – جامعة عين شمس

المستخلص

الكلمات الرئيسية

• بيئة التعلم المصغر التكيفية
• تحليلات التعلم
• الخطة البحثية
• التعلم المنظم ذاتيا
• الدراسات العليا