المجلد والعدد: المجلد 264، العدد 264، أكتوبر 2024، الصفحة 1-108 
The Effectiveness of a Brain-Based Program in Developing Al Azhar EFL University Students' Argumentative Writing

الصفحة 60-85

Yasmin Mosalam Abdul Qader Zekry؛ Magdy Mahdy Ali؛ Muhamad Abdul Rahman Sa'ey؛ Shimaa Al Said Mohamed